BT- Trường Cao đẳng Cộng đồng Bình Thuận vừa đánh giá nghiệm thu đối với 18 sản phẩm khoa học và công nghệ cấp cơ sở, gồm 11 đề tài khoa học, 6 sáng kiến kinh nghiệm và 1 giải pháp do các cá nhân và các nhóm nghiên cứu thực hiện. Có 17 sản phẩm khoa học và công nghệ được đánh giá và xếp loại, trong đó 3 sản phẩm được được đánh giá cao, gồm: Giải pháp “Mô hình LED ma trận” của tác giả Tô Thanh Lợi - giảng viên Khoa Kinh tế - Kỹ thuật - Công nghệ. Sáng kiến “Cập nhật phần mềm quản lý tuyển sinh và xây dựng module quản lý nhập học cho phần mềm quản lý tuyển sinh” của tác giả Nguyễn Duy Bảo - chuyên viên Phòng Đào tạo. Đề tài khoa học “Sự tương đồng và khác biệt giữa dạy học truyền thống với dạy học theo mô hình BOPPPS và những vận dụng trong dạy học thực hành ở các Trường Cao đẳng Việt Nam” của tác giả Phạm Thị Minh Hạnh - Phó Hiệu trưởng nhà trường.
Nhìn chung, các ý tưởng nghiên cứu đều hướng tới mục tiêu nâng cao chất lượng hoặc cải thiện hiệu quả dạy và học tại Trường CĐCĐ Bình Thuận. Những sản phẩm khoa học và công nghệ được nghiệm thu và công nhận sẽ là nguồn tài liệu quan trọng hỗ trợ các cán bộ, giảng viên nhà trường trong hoạt động chuyên môn nghiệp vụ…
N.Q
.jpg "Kính mời độc giả đón đọc báo in Bình Thuận hôm nay (23/12)")
.jpg "Hành trình mở nhận thức của người dân Mỹ Thạnh")
.gif "Khai giảng lớp bồi dưỡng kiến thức, kỹ năng quản lý nhà nước ngạch chuyên viên cao cấp tại tỉnh Bình Thuận")
