Ứng dụng AI trong giảng dạy và đo lường chuẩn đầu ra

Đây là cơ hội để các cán bộ, lãnh đạo, giảng viên Trường Đại học Phan Thiết tìm hiểu và trải nghiệm những công nghệ giáo dục mới nhất, giúp nâng cao chất lượng giảng dạy và học tập. TS. Võ Khắc Trường Thanh - Phó Hiệu trưởng Trường Đại học Phan Thiết đã nhấn mạnh tầm quan trọng và vai trò then chốt của trí tuệ nhân tạo trong việc cải tiến và nâng cao chất lượng giáo dục. TS. Võ Khắc Trường Thanh chia sẻ: “Thông qua hội thảo “Ứng dụng trí tuệ nhân tạo (AI) trong giảng dạy và đo lường chuẩn đầu ra”, tập thể cán bộ quản lý và giảng viên Trường Đại học Phan Thiết sẽ có thêm nhiều thông tin quý báu để có thể áp dụng công nghệ trí tuệ nhân tạo vào công tác giảng dạy và đánh giá, góp phần nâng cao chất lượng đào tạo tại Trường Đại học Phan Thiết”.

AI không chỉ giúp tối ưu hóa quá trình giảng dạy mà còn là công cụ hỗ trợ đắc lực trong việc xây dựng các chuẩn đầu ra. Thông qua việc ứng dụng AI, Trường Đại học Phan Thiết có thể tạo ra một hệ sinh thái giáo dục thông minh, nơi công nghệ không chỉ giúp cải thiện chất lượng giảng dạy mà còn là nền tảng để xây dựng các chuẩn đầu ra một cách khoa học và chuẩn xác. Tại hội thảo các thảo luận liên quan đến chủ đề ứng dụng công nghệ AI trong giáo dục, thu hút sự quan tâm và trao đổi nhiệt tình từ tất cả các thành viên tham dự chương trình.

Những kiến thức chuyên sâu về tất cả các khía cạnh trong lĩnh vực công nghệ thông tin nói chung và công nghệ AI nói riêng, kinh nghiệm hợp tác và làm việc trong lĩnh vực giáo dục và đào tạo của các diễn giả đến từ Công ty cổ phần Công nghệ SaigonMio; Công ty Cổ phần Công nghệ X–Profile và Điều hành Khoa Ngoại ngữ Trường Đại học Đồng Nai đã đem đến hội thảo rất nhiều thông tin hữu ích về việc ứng dụng trí tuệ nhân tạo vào giảng dạy và đo lường chuẩn đầu ra.

Qua chương trình “Ứng dụng trí tuệ nhân tạo (AI) trong giảng dạy và đo lường chuẩn đầu ra” không chỉ giúp tập thể cán bộ quản lý, giảng viên, nhân viên UPT hiểu rõ hơn về vai trò của AI trong giáo dục, mà còn cung cấp các giải pháp thực tế để nhà trường đề ra phương hướng nâng cao chất lượng đào tạo trong thời đại công nghệ 4.0.