Hiện nay, trên địa bàn tỉnh có tổng số trường trung học là 158 trường; trong đó THCS là 130 trường (18 trường TH&THCS), THPT 26 trường và 2 trường ngoài công lập. Theo đánh giá của Sở Giáo dục và Đào tạo, năm học 2022 – 2023 là năm thứ hai triển khai Chương trình giáo dục phổ thông 2018 cấp THCS và năm đầu tiên cấp THPT. Mặc dù gặp rất nhiều khó khăn nhưng các cơ sở giáo dục trung học đã chủ động xây dựng kế hoạch giáo dục của nhà trường phù hợp với điều kiện về đội ngũ giáo viên; cơ sở vật chất, thiết bị dạy học của nhà trường, đáp ứng yêu cầu đổi mới chương trình, sách giáo khoa giáo dục phổ thông; thực hiện hiệu quả các phương pháp dạy học tích cực nhằm phát triển phẩm chất, năng lực học sinh...
Cùng với đó, việc xây dựng kế hoạch bài dạy (giáo án) bảo đảm các yêu cầu về phương pháp dạy học, kĩ thuật dạy học, kiểm tra, đánh giá, thiết bị dạy học và học liệu, nhằm phát triển phẩm chất, năng lực của học sinh. Kỹ năng ứng dụng công nghệ thông tin của cán bộ quản lý, giáo viên được nâng lên; năng lực học, tự nghiên cứu của hầu hết học sinh cũng được hình thành và phát triển tốt; đẩy mạnh hoạt động giáo dục hướng nghiệp, thực hiện phân luồng học sinh sau trung học cơ sở…
Bên cạnh những kết quả đạt được, trong quá trình triển khai thực hiện vẫn còn gặp một số khó khăn, như việc bố trí giáo viên dạy môn khoa học tự nhiên, lịch sử và địa lí ở cấp THCS còn thiếu; cấp THPT phải thực hiện việc xây dựng tổ hợp nhóm môn lựa chọn trong điều kiện không có giáo viên âm nhạc, mỹ thuật; chưa tổ chức được cuộc thi Khoa học kĩ thuật dành cho học sinh trung học cấp tỉnh…
Bà Nguyễn Thị Toàn Thắng - Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo cho biết: Trong năm học 2023 – 2024, ngành Giáo dục tỉnh xác định một số nhiệm vụ trọng tâm của giáo dục trung học. Cụ thể, tăng cường các biện pháp đảm bảo an toàn trường học, đặc biệt là việc truyền thông cho cán bộ, giáo viên và học sinh thực hiện tốt các hướng dẫn của cấp trên; tiếp tục thực hiện hiệu quả Chương trình giáo dục phổ thông 2018, trong đó tập trung triển khai tất cả các SGK được Bộ Giáo dục và Đào tạo phê duyệt đến tất cả giáo viên, tổ chức góp ý và lựa chọn sách giáo khoa lớp 9, lớp 12 năm học 2024 - 2025 đúng quy định; tăng cường giám sát việc thực hiện đánh giá học sinh, thực hiện kiểm tra, đánh giá học sinh theo quy định. Cùng với đó, tăng cường chuyển đổi số và ứng dụng công nghệ thông tin trong giáo dục đào tạo; đảm bảo cơ sở vật chất và kỹ năng ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy - học trực tuyến và trong công tác kiểm tra, đánh giá chất lượng giáo dục...
