Thủ tướng Nguyễn Xuân Phúc dự hội nghị tổng kết năm học 2015 – 2016:

“Bên cạnh việc nâng cao chất lượng giáo dục, ngành giáo dục cần dạy cho học sinh biết yêu quý lịch sử dân tộc, tìm hiểu về truyền thống yêu nước, biết kính trên nhường dưới, yêu đồng bào, yêu cha mẹ, thầy cô…”. Đó là những nội dung mà Thủ tướng Chính phủ Nguyễn Xuân Phúc lưu ý tại hội nghị trực tuyến toàn quốc tổng kết năm học 2015 – 2016 và triển khai nhiệm vụ năm học mới được tổ chức vào cuối tuần qua.

Thủ tướng nhấn mạnh, năm học 2015 – 2016, ngành giáo dục cả nước đã bám chặt yêu cầu chuyển từ giáo dục truyền thụ kiến thức sang hình thành nhân cách cho học sinh, điều này hết sức quan trọng. Nghị quyết 29 của Ban Chấp hành Trung ương về đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo được triển khai đồng bộ và toàn diện. Trong năm học này, công tác thi cử, đánh giá xếp loại được tiếp tục đổi mới. Đặc biệt kỳ thi THPT quốc gia 2016 có sự đổi mới trong tổ chức thi tại địa phương được toàn xã hội đánh giá cao, tạo hiệu ứng mạnh mẽ. Cơ sở vật chất trường lớp từ vùng sâu, xa, khó khăn được quan tâm đầu tư, công nghệ thông tin được ứng dụng mạnh mẽ trong dạy và học, từ đó nâng cao được chất lượng giáo dục, tỷ lệ học sinh Việt Nam đạt kết quả tại các kỳ thi quốc tế tăng hơn. Tuy nhiên, đối với bậc học giáo dục phổ thông, quá trình giảng dạy chưa chú ý đến đạo đức, nhân cách, lối sống cho học sinh, đây đó còn xảy ra tình trạng bạo lực học đường, một bộ phận học sinh chưa phát huy hết tinh thần yêu nước, tự hào dân tộc, yêu quê hương. Phần lớn học sinh còn thiếu kỹ năng sống, nhiều tai nạn thương tích, đuối nước liên tục xảy ra. Trong quá trình giảng dạy, nhiều nội dung học không có giá trị thực tiễn, kiến thức toàn diện rất yếu. Đề cập đến giáo dục nghề nghiệp, Thủ tướng cho rằng công tác đào tạo, hướng nghiệp chưa đáp ứng với nhu cầu thực tiễn, tình trạng thất nghiệp còn nhiều. Đào tạo sau đại học chất lượng đáng lo ngại, nhiều tiến sĩ thiếu công trình thực tiễn… Do đó, Thủ tướng lưu ý việc đào tạo phải hướng tới yêu cầu hội nhập quốc tế, phù hợp thực tế. Cần tạo cơ hội bình đẳng trong giáo dục, kể cả đào tạo nghề và cơ hội việc làm. “Nhân tài nằm ở bìa rừng, góc núi, phải biết phát hiện để tập trung đào tạo. Cần giáo dục, chú trọng phát hiện, bồi dưỡng, trọng dụng để có nhiều thầy, cô, học sinh giỏi”, Thủ tướng nói.

Năm học 2016 – 2017, ngành phải rà soát, triển khai sâu rộng, xây dựng đề án chương trình nhằm nâng cao năng lực quản lý, đẩy mạnh công nghệ thông tin để hội nhập và đổi mới. Ngành giáo dục đào tạo phải tuyên chiến với tham nhũng, tiêu cực... 

K.NgỌc